这篇文章是由客座博主Sean Stacey贡献的，他最近参加了在线和现场课程美国微生物学会（ASM）科学写作与出版社。
写作是任何科学家事业的基石。我们用写作来交流我们的发现，并与世界分享。如果一个人不以某种方式写作和发表，那么产生的数据就不太可能产生影响，因为它将很难或(更有可能)不可能找到;因此，所有花在收集它的时间将是毫无价值的。但是简单地写下你的数据并不能保证你就能发表。写手稿是一门艺术ASM科学写作与出版社（SWPI）成为一个成功作家的一个非常有益的指南。
当我最初与我的PI谈论成为一个更好的作家时，我不确定我是否可能在英国部门担任成分课程。他建议我注册了SWPI在线课程，因为英国部门的课程不会在写作的科学方面训练我。在他的建议之后，我申请了这个课程。收到我被接受进入课程的电子邮件是令人兴奋的，不仅因为我知道它会让我成为一个更好的作家，而且因为我知道它会让我成为一个更好的科学家。
SWPI的在线写作课程
网络课程有三个方面:视频主演罗伯特·科特勒，网络研讨会教授Peggy Cotter.那玛丽baillie gifford,维克多迪丽塔，最后是家庭作业。教官们是这个领域的领导者微生物学具有多个高调的出版物。我的同学由研究生，毕业生和早期的职业科学家组成。在课程过程中，主持人讨论了纸张的个别部分，抽象，数字，引言等，以便彻底解释那周的稿件的DO和Notes。由于主持人的讨论，网络研讨会是我最喜欢的部分，因为主持人的讨论。这些作业包括阅读课程的课程和批评它的课程，并不太难，但有助于建立对如何生成稿件的理解。在在线课程结束时，我们有机会在华盛顿D.C.在ASM总部注册。我决定继续申请;思考我可能不会选择在线课程和写作研讨会。
SWPI的写作研讨会
大约一个月后，我收到了另一封电子邮件通知我我的接受。我很欣喜若狂！我将成为一个严肃的科学词典。但首先有一项任务。在D.C的写作研讨会上的学生必须撰写并提交目前正在努力的手稿。抵达总部后，我们迎来了来自Asm Ceo Stefano Bertuzzi欢迎我们的即兴演讲。然后是时候工作了！
与在线课程类似，我们以小组形式见面，讨论手稿的各个部分。斯蒂芬巴朗那Beronda Montgomery.， 或者Louis Miller.这些会话。这门课程最有益的方面是将课程分成小组讨论，并由一名协调人主持。在焦点小组中，我们被要求评论两位同事的手稿，并讨论对特定部分的修改。焦点小组让我们能够尝试在大型会议中讨论过的技术，并通过对如何应用这些技术的实际理解来加强我们新发现的知识。批评别人的手稿和被批评的个人互动增加了在线课程没有的额外应用水平。
四种改进您的下一个手稿的方法
1.与您的数字保持一致
手稿中的人物是大量血汗和泪水的结果，也是整篇论文的要点。它们应该能够为你讲述故事，并且易于理解，并且在设计和布局上保持一致。
2.简明扼要地写作
在撰写稿件时，科学家们有一个倾向于精心制作和过度解释材料。写作科学稿件的观点不是散文;它是直接的。
3.吸引读者的
科学家忘记了读者不在他们的头脑中。科学家必须向读者介绍手稿并使他们参与到材料中来。所以，手稿应该能够被所有的领域所欣赏和欣赏，而不仅仅是作者工作的特定领域。
4.每天练习写作
总的来说，课程教会我的最重要指示是每天写的。即使我写的材料没有很好地写入，我也必须每天写一次，以便变得更好。那是什么意思？如果开始新技术，请键入材料和方法。随着时间的推移，将产生本文的一部分。完成发布质量数字后，生成图形，其图例，并为该数字编写结果部分。编写科学稿件就像用实验室配偶生成被子，你添加了个别数字和结果，使最终产品具有有趣的介绍和简明的讨论。
非常感谢我们的客座博主Sean Stacey!
肖恩D. Stacey是一个博士学位。东田纳西州立大学的学生。他适用于基因表达铜绿假单胞菌。跟着他在推特上@100percentSDS。
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